Un ragazzo di 14 anni è stato arrestato per aver sottoposto un suo coetaneo a una serie di atti di bullismo.
Si divertiva a bruciargli i capelli o a spegnergli le sigarette sulle braccia.
Il giovane agiva insieme a due amici non imputabili, poichè minori di anni 14; per lui il tribunale dei minori di Roma ha invece emesso un’ordinanza di custodia cautelare in carcere.
» Postato da dott.ssa Nicoletta Iurilli
Carl Rogers, psicologo statunitense appartenente alla corrente umanistica studiò i meccanismi che facilitano l’apprendimento.
Egli sosteneva che l’insegnamento, come tutti gli aspetti della società in evoluzione, fosse soggetto a cambiamenti radicali, infatti non può considerarsi più una mera trasmissione di conoscenze e un trasferimento di informazioni dall’educatore all’alunno.
L’insegnamento ex-cattedra è stato per molti anni radicato nella scuola e certamente non ha prodotto nel tempo risultati didattici soddisfacenti perchè gli alunni rappresentavano "contenitori"sterili di nozioni apprese più o meno mnemonicamente.
La didattica era prevalentemente incentrata sull’attività dell’educatore che seguiva rigidi schemi su cui trasmettere le conoscenze disciplinari.
Gli studi di Rogers si focalizzano soprattutto sul metodo di insegnamento : "L’unico uomo che possa considerarsi educato è colui che ha imparato ad imparare; che ha imparato ad adattarsi e a mutare…Considero la facilitazione dell’apprendimento come lo scopo dell’educazione, il mezzo che rende possibile lo [… continua]
