Psicologia

Ancora minori protagonisti di accadimenti delinquenziali.

Giovani, tutti dentro il recinto chiuso delle emozioni, arena eretta a olimpo ove schierare limiti e frustrazioni, mancanze e assenze irrappresentabili.

Giovanissimi con lo zainetto a spalla e le cerniere calate in basso, pronti a riempire il fondo di avventure disperanti, di sfide impari all’impazienza.

Studenti di oggi e professionisti di domani, ognuno con il proprio libro aperto sul letto, dimenticato alla pagina relegata a misera giustificazione di stanchezza.

Famiglia, scuola, oratorio, agenzie educative sconfitte dai messaggi mediatici, dalle estetiche dirompenti, dalle tasche vuote da riempire di denaro e piacevoli rese.

Diluizione energetica è termine scientifico, per addetti ai lavori, insomma, per pochi intimi, eppure dovrebbe diventare dinamica di tutti i giorni, pratica quotidiana, affinché il più difficile dei ragazzi, entri in possesso della chiave di accesso, all’agire con il proprio cuore e l’altrui misura.

Aiutare a portare fuori le parole, aiutare chi trasgredisce o [… continua]

Altra proposta che fa discutere arriva dalla Spagna, dove un sindaco ha pensato di pagare i bambini che accederanno alla biblioteca per leggere un euro / ora.

Il sindaco è convinto che questa iniziativa apprezzare ai giovanissimi alunni delle scuole elementari il piacere della lettura.

Personale qualificato si occuperà di controllare il tempo che gli scolari trascorreranno effettivamente all’interno della biblioteca comunale.

Fa discutere la proposta fatta propria dal ministro per la scuola e l’infanzia Ed Balls di sostituire i termini mamma e papà con l’espressione genitori al fine di contrastare l’omofobia.

La proposta è finalizzata all’abituare i bambini delle elementari all’idea che ci potrebbero essere genitori dello stesso sesso e obbliga all’uso della parola neutra genitori nelle comunicazioni a casa.

L’iniziativa prevede che, quando si discuterà di matrimonio nelle scuole medie, gli insegnanti dovranno parlare anche delle unioni civili e dei diritti sulle adozioni gay.

Sono previste anche punizioni per chi offenderà un compagno chiamandolo gay.

La proposta è in linea con le azioni anti bullismo, incluso quello omofobico.

La teoria mente-corpo: le Funzioni

La Psicologia Funzionale si è man mano sviluppata abbracciando il paradigma della complessità ed andando oltre le formulazioni e le ottiche esistenti.
Si tratta in effetti di un’ipotesi iniziale di teoria complessiva del Sé, un primo tentativo di superare le limitazioni dei vari approcci clinici verso la costruzione di una teoria integrata ed unitaria.

Si è iniziato con il superare concetti troppo generici e vaghi, come quelli di corpo e di mente, per arrivare a parlare, all’interno della ipotizzata unitarietà corpo-mente, di processi psicocorporei, scendendo dettagliatamente su tutte le Funzioni che costituiscono il Sé:

1)    Emozioni (positive e negative);
2)    Movimenti, posture, forma del corpo, forza;
3)    Sensazioni, tono muscolare, respiro, sistema vegetativo, sistema ormonale, voce;
4)    Ricordi, simbolico, razionale, fantasie, progettualità e desideri.

La psicoterapia Funzionale si caratterizza per una differente teoria del funzionamento mente-corpo: non più di tipo piramidale, con una [… continua]

Alle nove di un qualunque mattino di una scuola superiore, uno studente del 1° anno è stato trasportato d’urgenza al pronto soccorso: diagnosi, coma etilico.

Il Preside dell’Istituto mi ha invitato a dare un contributo con la mia testimonianza.

Mi sono recato all’appuntamento con angoscia, di fronte a un episodio davvero grave; la sensibilità della parola deve camminare con la responsabilità del confronto.

Nel dialogare per conoscere le problematiche della trasgressione che diventa spesso devianza, di come e quanto  nell’assunzione  di sostanze, nella più grande discesa c’è solamente la più dura salita, lo spavaldo di turno mi diceva che lui la canna la fumava, ma non si considerava assolutamente un drogato.

Un altro simpatico provocatore mi sgridava, perché a suo dire non aveva bisogno di nessuno, si aiutava da solo per risolvere i suoi problemi.

Infine qualcuno ha sostenuto che non c’è necessità di chiedere una mano all’altro, né di [… continua]

Psicologia clinica dello sviluppo
QUINTA EDIZIONE
«PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO» Il Mulino
«AIRIPA Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento
in Psicopatologia dell’Apprendimento
giornate di aggiornamento sull’uso dei test in
invito psiclinica.

VENERDÌ 7 MARZO

ore 8.30 Registrazione dei partecipanti
Aula Magna, viale Berti Pichat 5
ore 9.00 Introduzione ai lavori
C. CORNOLDI (direttore di «Psicologia Clinica dello
Sviluppo»), P.C. CICOGNA (direttore Dipartimento di
Psicologia)
Presentazione dei test della mattinata
E. MICHELI (Laboratorio Psicoeducativo, La Valle
Agordina), P. ANGELELLI (Università di Bari)
e P. ZOCCOLOTTI (Università La Sapienza, Roma)

Intervallo

ore 11.00-13.00 Workshop paralleli
Aula Magna – Test per la competenza ortografica
(P. ANGELELLI, A. NOTARNICOLA, P. ZOCCOLOTTI)
Aula della Facoltà (via Filippo Re 10) – La Pep3
per l’autismo (E. MICHELI)

Intervallo

ore 14.30 Lezione a invito
J. KIESNER (Università di Padova), Nuovi orientamenti
della ricerca sulla depressione in età evolutiva
Presentazione dei test del pomeriggio
A. LIS (Università di Padova),
D. LUCANGELI (Università [… continua]