Psicologia

ingredienti per 4 persone:

- 400 gr di pasta tipo farfalle
- un sedano di medie dimensioni
- 200 gr di noci sgusciate
- un pezzo di pecorino
- un pezzo di grana padano
- olio, sale

procedimento:

Tritare tutti gli ingredienti aggiungendo olio in abbondanza, preoccupandovi di tenere da parte un pezzetto di pecorino da grattuggiare e qualche noce. Una volta ottenuto un composto morbido come il pesto tradizionale, aggiungerlo alla pasta cotta al dente e servire caldo o freddo, spolverizzando con il pecorino e qualche pezzo di noce.

Un giovane di soli 19 anni, avrebbe abusato di una ragazzina di 14 anni disabile.
Ora è indagato a Bari un ragazzo di 19 anni, che avrebbe violentato la giovanissima nelle campagne dell’hinterland.

Un fatto gravissimo, avvenuto ad Asti, ha visto morire un 12enne, morto sparandosi accidentalmente un colpo con il fucile del padre.
Il ragazzino, residente a  Villafranca d’Asti, era in compagnia di un coetaneo; i due avrebbero iniziato a giocare con le armi dei genitori finche’ non e’ partito un colpo.

Come abbiamo già detto nell’articolo sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, la Dislessia Evolutiva, e più in generale il Disturbo Specifico dell’Apprendimento, sono scritti nel patrimonio genetico e sono quindi ereditari.

Un bambino/ragazzo affetto da Disturbo specifico dell’Apprendimento ha un livello cognitivo pari o superiore alla media, ha difficoltà specifiche nel processo di decodifica della parola scritta (dislessia) e/o di transcodifica dal linguaggio orale a quello scritto (disgrafia;disortografia) e/o difficoltà specifiche nelle
abilità numeriche e aritmetiche (discalculia).

La Dislessia Evolutiva è una disabilità specifica dell’apprendimento di origine neurobiologica, che si presenta con difficoltà di effettuare una lettura accurata e/o fluente e da abilità scadenti nella scrittura e nella decodifica. I problemi di apprendimento interferiscono in modo significativo con i risultati scolastici o con le attività della vita quotidiana che richiedono capacità di lettura, di calcolo o di scrittura.

La diagnosi di dislessia non può essere formulata prima della fine della [… continua]