Psicologia

ingredienti per 4 persone:

- 500 gr farro
- 400 gr di olive miste verdi e nere
- 500 gr di pomodorini
- 1 pezzo di formaggio tipo fontina
- olio, sale, menta

procedimento:

Fate cuocere a fuoco lento per circa 20/30 minuti il farro ed una volta cotto e raffreddato unitelo ai restanti ingredienti precedentemente preparati in una pirofila di portata. Consiglio di tagliare i pomodorini in 4 parti ed il formaggio in piccoli quadretti. Le olive possono essere lasciate intere o tagliate a rondelle.
Servire freddo con qualche foglia di menta.

Il compito di sviluppo scuola rappresenta spesso una fase critica e conduce spesso ad una significativa rilevazione di disagio; a volte alla base del disagio derivante dall’insuccesso formativo vi sono disturbi dell’apprendimento non diagnosticati.

Con la sigla D.S.A. si intendono i Disturbi Specifici dell’ Apprendimento ovvero disturbi nell’apprendimento di alcune abilità specifiche che non permettonono una completa autosufficienza nell’apprendimento poiché le difficoltà si sviluppano sulle attività che servono per la trasmissione della cultura, quali la lettura, la scrittura e/o il far di conto.
I disturbi specifici dell’apprendimento  sono: dislessia - disgrafia - disortografia - discalculia.

In un soggetto si possono verificare anche più disturbi insieme, si ritiene che abbiano origine di tipo neuropsicologico e solitamente hanno carattere ereditario.

I disturbi specifici dell’ apprendimento si verificano in soggetti che hanno intelligenza almeno nella norma e con caratteristiche fisiche e mentali nella norma, e, anche la capacità di imparare non [… continua]

Per le strade di Verona, si aggiravano ubriachi 17 giovani che cercavano qualunque pretesto per attaccar briga e aggredire coetanei nei locali di Verona, soprattutto nei fine settimana. Il branco sceglieva le sue vittime per il diverso colore della pelle o per il loro modo di parlare, vestire o atteggiarsi.
Sono ora indagati 17 giovani.

A Londra l’ennesimo ragazzo ucciso a coltellate.
L’ omicidio è avvenuto ieri sera a Londra, nel quartiere di Islington, dove un ragazzo e’ stato ucciso a colpi di coltello. Si tratta solo dell’ultima vittima tra gli adolescenti: sabato era toccato a un 16enne di Penge, nel sud di Londra, pugnalato a morte dopo una rissa. Sempre sabato, inoltre, era morta anche una ragazza di 17 anni, uccisa con un colpo di pistola in un bar.

Il fatto è avvenuto a Città di Castello, Perugia, e l’accusa è di violenza sessuale aggravata. Questa è l’accusa che ha visto in manette un giovane di soli 17 anni, che avrebbe violentato una bimba di soli tre anni, sua vicina di casa.
La vittima è ora seguita da due esperti, uno psicologo ed uno psicoterapeuta.

Sia i bimbi iperattivi che quelli con problemi di coordinazione dell’attenzione e delle capacità motorie hanno una labilità maggiore e possono più facilmente manifestare interazioni sociali disturbate con i propri coetanei nella scuola.

I bambini iperattivi con disturbi di attenzione (ADHD) e i bambini goffi e con disturbi motori (DCD) sono più a rischio dei loro coetanei di ricoprire il ruolo di bullo e/o vittima.

I bimbi goffi spesso mostrano anche una mancanza di autostima e strategie comportamentali dettate da introversione, che spesso li rendono marginali all’interno di un gruppo di compagni di scuola. I bambini goffi hanno una elevata probabilità di diventare vittime, mentre i bimbi iperattivi possono ricoprire il ruolo di bullo, di vittime o entrambi.

La sindrome DCD è una categoria del DSM 4° che riguarda i disturbi nello sviluppo della coordinazione motoria (bambini goffi).
I bambini affetti da tale sindrome presentano problemi nelle [… continua]