Lo Sviluppo delle emozioni
Il Webster international dictionary definisce l’emozione come una deviazione fisiologica dell’omeostasi che è soggettivamente esperita con forti sensazioni e si manifesta in cambiamenti neuromuscolari, respiratori,cardiovascolari, ormonali e di altro tipo preparatori al comportamento esplicito, che può o non può essere portato a termine.
Le Emozioni hanno una funzione di adattamento e di sviluppo del bambino.
La capacità di ricercare aspetti di novità dell’ambiente è un aspetto critico dell’adattamento dell’uomo, così come la capacità di sollecitare le cure; l’emozione può sia supportare che inibire tale ricerca e in questo senso è sia organizzante che disorganizzante.
Parlando di emozioni, la relazione di accudimento viene considerata critica per due ragioni: la sicurezza del contesto è una caratteristica centrale nel governare le reazioni emozionali e il caregiver familiare è una base importante per la sicurezza del bimbo in circostanze nuove ; inoltre le acquisizioni nella regolazione emozionale primariamente possono [… continua]
